一、借助音乐开发右脑
近几年来国内外专家认为：音乐具有开发右脑潜能，调整大脑两个半球的功能的奇特功效。人的大脑左半球负责完成语言、阅读、书写、计算等工作，被称为"语言脑"。大脑的右半球负责完成音乐、情感等工作，被称为"音乐脑"。由于人类生活离不开语言，因而语言脑的利用率特别的高，"音乐脑"的利用率则特别的低，从而造成左右脑的功能失调。由于音乐脑能使人产生创造力、联想力、直观力、想象力及灵感，所以能够设法开发利用音乐脑那将会提高人类的智能。研究者强调说音乐脑在幼儿时期至关重要。幼儿期是音乐脑的推理能力和空间想象能力的开始形成时期。这一时期音乐脑的思维模式不仅容易形成，而且能永久保持。所以，幼儿期如能让孩子经常学音乐、听音乐，就可以大大的开发音乐脑，提高孩子的智能。这对孩子的一生将产生重大影响。
著名心理学家劳伦斯强调：只有当大脑右半球即音乐脑也充分利用时，这个人才最有创造力。因此，希望年轻的父母能经常让宝宝听音乐、学音乐，或对孩子进行音乐训练。
二、体育锻炼开发右脑
让孩子经常到户外在新鲜空气和阳光中进行体育锻炼，不仅活跃了他们体内的代谢过程，增强了体质，而且对智力的发展也会产生积极影响，这是因为运动促进了血液循环和呼吸，脑细胞可以得到更多的氧气和营养物质的供应，使代谢加速，脑的活动也就越来越灵敏，再加上锻炼时，肢体动作千变万化，也会促使大脑各个不同部位快速作出相应的机能反应，这犹如大脑神经在做各种各样的健脑体操。此外，每天有适当的户外活动时间，还能帮助孩子提高睡眠质量，增强记忆。
安排孩子参加体育锻炼，应根据他们的体质条件及兴趣选择一些合适的项目。在节假日里家长可以带孩子到郊外或公园等场所进行健身活动，在夏天还可以带孩子去游泳，让他们充分的接受空气、阳光和水的锻炼。
三、锻炼图形识别能力
图形识别能力是左脑的重要功能之一，进行图形识别的训练可有效的活化右脑，促进智力。图形识别是类型识别训练的一部分。为了把图形这个词的含义同绘画相区别，我们把它规定为轮廓的、线条的，或者说是用线条抽象化了的类型。
四、锻炼想象力开发右脑
1、让孩子接近大自然，自然是智慧之源。牛顿万有引力定律的发现是从苹果落地中得到启发，达尔文的进化论也是从热爱小昆虫开始。
2、孩子的好奇心，孩子的想象力和创造性往往来源于好奇心和动手实践，爱迪生的成功就证明了这一点。
3、孩子玩游戏，游戏是孩子认识世界的途径，许多发明创造就是在游戏中产生的，
4、别把成人的规则强加给学生，成人已经形成了自己的思维定式和行为规则，但这些行为规则不一定对青少年有效，有时反而对他们创造性的解决问题起阻碍作用。
五、家庭教育八大注意
1、 父母是孩子的模仿对象
家庭教育的特点是潜移默化，言传身教，孩子的可塑性大，模仿性强，父母的一言一行，一举一动实际上都是在以身示范，无时无刻不在对孩子潜移默化的对孩子施加影响，。对于0_3岁的婴幼儿而言，父母的影响更大，因为人的个性特点大多是这一时期奠定基础的，
2、 别老是"人家孩子怎么怎么的"
3、 孩子一样有自尊心
4、 从小教起，从小改正
5、 别总盯着孩子的缺点
6、 决不为孩子护短
7、 不用暴力征服孩子
8、 不把电视当成"保姆"